2025年申请季来临之际，新西兰怀卡托大学针对Teaching（教学类）专业的语言成绩要求作出重要调整：不再接受不同语言考试提供商（如雅思与PTE）的成绩混拼，但允许同一考试提供商的多个有效成绩进行拼分。这一政策旨在统一评估标准，确保申请者语言能力与教学行业要求匹配，同时为考生提供更清晰的准备路径。
政策核心：禁止跨考试混拼，允许同考试拼分
根据怀卡托大学最新规定，申请Teaching专业（包括幼教、小学、中学方向）的学生需满足以下语言要求：
- 禁止跨考试混拼：
若考生曾参加雅思、托福、PTE或多邻国等不同考试，即使单项成绩达标，也无法将不同考试的成绩组合使用。例如，雅思听力7.0分与PTE阅读65分不能合并提交。 - 允许同考试拼分：
考生可提交同一考试类型（如雅思）的多次成绩，学校将综合评估各单项最高分。例如，若考生两次雅思考试中，第一次阅读7.5分但口语6.0分，第二次口语7.0分但阅读6.5分，则可拼合为阅读7.5分、口语7.0分的成绩。
背景解析：行业需求驱动政策调整
Teaching专业作为新西兰移民局长期紧缺职业，对申请者的语言能力要求极为严格。怀卡托大学教育学院明确指出，教师需具备清晰的英语表达能力、逻辑思维能力及课堂应变能力，而跨考试混拼可能导致单项成绩评估标准不一致，影响教学质量。此前，部分考生通过混合不同考试的高分单项“拼凑”达标成绩，但实际语言能力未达教学场景需求。新政策通过统一评估框架，确保所有申请者具备同等水平的英语综合能力。
申请建议：提前规划，聚焦单一考试
- 选择适合的考试类型：
- 雅思：Teaching专业要求雅思总分7.0分，单项不低于7.0分，是传统认可度最高的考试。
- 托福iBT：总分需达到100分，写作不低于24分，适合习惯美式英语考试的考生。
- PTE：总分需65分，单项不低于65分，机考形式适合擅长技术型备考的考生。
注：多邻国、IELTS Indicator等考试暂不接受用于Teaching专业申请。
- 制定拼分策略：
- 若单项成绩未达标，可针对性重考该单项（如雅思单科重考），避免全科重复考试。
- 保留所有有效成绩单，申请时提交同一考试类型的多次成绩，由学校自动拼分评估。
- 关注截止日期与材料完整性：
- 2025年Teaching专业申请截止日期为2025年8月27日（新西兰时间17:00前），建议提前3个月完成语言考试。
- 除语言成绩外，还需提交无犯罪记录证明、个人陈述、推荐信及面试材料，全面展示教学潜力。
案例参考：拼分成功助力录取
2024年，中国考生李同学申请怀卡托大学小学教学硕士（Master of Teaching and Learning），首次雅思考试总分7.0分，但写作仅6.5分。通过针对性重考写作单项并取得7.0分后，学校拼合其两次成绩，最终认定其语言达标。李同学表示：“新政策让我明确备考方向，避免因跨考试混拼导致材料无效。”
官方支持：语言班与内测提供过渡方案
若考生未达到直接录取要求，怀卡托大学学院提供学术英语课程（Academic English Pathway），帮助学生提升语言能力至雅思6.5分水平。此外，部分考生需在入学前参加学校组织的英语内测，以进一步验证语言水平。
结语：规范要求，提升教学竞争力
怀卡托大学Teaching专业语言政策的调整，反映了新西兰教育行业对教师语言能力的重视。通过统一拼分规则，学校旨在选拔具备扎实语言基础、适应多元教学场景的优秀人才。申请者需密切关注政策细节，合理规划备考路径，为成为国际化教师奠定坚实基础。